2016-06-07から1日間の記事一覧

教え方にリズム・迫力・強弱のない授業は最悪

「アイドルタイム」を最大限になくすこと。どの生徒に当てるかを考える時間、答えられない生徒が答えるまで待つ時間、説明の途中の無駄な時間。これらをなくしていけば店舗もよくなり生徒の集中力が高まる。テスト用紙などの配布も、先に列ごとに必要枚数を…