生徒たちが気軽に質問できる先生でありたい。
わからないことを、わからないままにしておくことがいちばんよくありません。
私は生徒がそうならないよう、密に コミュニケーションをとるようにしています。
授業中だけではなく、質問受けや駅へ送る際にも積極的に話しかけることで生徒との距離を縮め、誰よりも気軽に質問できる先生になりたいのです。
わからないことを、わからないままにしておくことがいちばんよくありません。
私は生徒がそうならないよう、密に コミュニケーションをとるようにしています。
授業中だけではなく、質問受けや駅へ送る際にも積極的に話しかけることで生徒との距離を縮め、誰よりも気軽に質問できる先生になりたいのです。